Hội thảo khoa học “Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ quan, đơn vị, tổ chức trong hệ thống chính trị”

Ban Chủ trì Hội thảo

PGS,TS Nguyễn Vĩnh Thanh, Phó Giám đốc Học viện phát biểu tại Hội thảo

Dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo bộ, ban, ngành Trung ương; Lãnh đạo các đơn vị, giảng viên và đại biểu viết bài tham dự.

TS Vũ Văn Hậu, Phó Giám đốc điều hành Học viện trình bày báo cáo đề dẫn Hội thảo

Trình bày Báo cáo đề dẫn Hội thảo, TS Vũ Văn Hậu, Phó Giám đốc Điều hành Học viện nhấn mạnh, trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển mới, những tác động từ cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và hội nhập quốc tế đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với năng lực lãnh đạo, quản lý và tổ chức thực thi chính sách của đội ngũ cán bộ. Đặc biệt, quá trình sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy trong hệ thống chính trị đòi hỏi công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị phải được đổi mới căn bản, theo hướng phát triển năng lực thực tiễn, tư duy chiến lược và khả năng thích ứng của cán bộ.

Thực tiễn triển khai cho thấy, công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị đã đạt nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ lý luận và năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ, đảng viên. Tuy nhiên, trước những yêu cầu mới, hoạt động đào tạo vẫn còn một số hạn chế về nội dung, phương pháp giảng dạy và mức độ gắn kết giữa lý luận với thực tiễn. Điều này đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện, đồng bộ từ chương trình, phương pháp giảng dạy, tổ chức học tập đến kiểm tra, đánh giá và quản trị đào tạo.

Xuất phát từ yêu cầu đó, Hội thảo “Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ quan, đơn vị, tổ chức trong hệ thống chính trị” được tổ chức nhằm làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn, đồng thời đề xuất các giải pháp thiết thực nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng trong tình hình mới.

Để Hội thảo đạt mục tiêu đề ra, đồng chí Vũ Văn Hậu đề nghị các đại biểu tập trung phân tích những yêu cầu mới đối với công tác đào tạo trong bối cảnh tinh gọn tổ chức bộ máy; trao đổi, đề xuất mô hình đào tạo chú trọng phát triển năng lực hành động, lãnh đạo và quản trị; xác định các khâu đột phá trong đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy và đánh giá chất lượng. Bên cạnh đó, cần đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu về bản lĩnh chính trị, trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm, đồng thời hoàn thiện cơ chế, chính sách và mô hình quản trị đào tạo, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.

Đồng chí Nguyễn Xuân Dung, Phó Vụ trưởng Vụ Công chức - viên chức, Bộ Nội vụ trình bày tham luận tại Hội thảo

TS Phạm Thanh Hà, Trưởng khoa Chính trị và Quan hệ quốc tế trình bày tham luận tại Hội thảo

 PGS, TS Nguyễn Xuân Trung, Trưởng khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh trình bày tham luận tại Hội thảo

TS Nguyễn Thị Thanh Huyền, Trưởng khoa Lịch sử Đảng trình bày tham luận tại Hội thảo
 TS Ninh Thị Minh Tâm, Trưởng ban Quản lý đào tạo, bồi dưỡng trình bày tham luận tại Hội thảo

TS Lê Thúy Hằng, Trưởng khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học trình bày tham luận tại Hội thảo 

TS Hà Văn Hòa, Khoa Hành chính học, Học viện Hành chính và Quản trị công trình bày tham luận tại Hội thảo 

ThS Hà Thị Thu Hằng, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trình bày tham luận tại Hội thảo

Với 26 bài viết, các nhà khoa học đã làm rõ năm nhóm vấn đề trọng tâm: cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị; đổi mới nội dung, chương trình và mô hình đào tạo; đổi mới phương pháp giảng dạy, phương thức tổ chức học tập theo hướng phát huy tính chủ động của người học, gắn lý luận với thực tiễn và chuyển đổi số; xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu mới; đổi mới quản trị đào tạo, hoàn thiện cơ chế, chính sách, cơ sở vật chất và hạ tầng công nghệ, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo đến năm 2030, tầm nhìn 2045.

Bên cạnh đó, các nhà khoa học trình bày nhiều tham luận tập trung làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng về đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; nâng cao chất lượng chương trình cập nhật kiến thức, kỹ năng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý; phát huy mô hình đồng kiến tạo tri thức trong đào tạo lý luận chính trị; khẳng định vai trò của đào tạo, bồi dưỡng trong nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Các tham luận cũng đề xuất giải pháp đổi mới quản lý đào tạo tại Học viện Chính trị khu vực I và những định hướng đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị đến năm 2030, tầm nhìn 2045.

 Phát biểu kết luận Hội thảo, PGS,TS Nguyễn Vĩnh Thanh, Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực I đề nghị Ban Tổ chức Hội thảo nghiêm túc tiếp thu các ý kiến đóng góp của các nhà khoa học, đồng thời giao Ban Soạn thảo tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện các kiến nghị và giải pháp có tính khoa học, thực tiễn và khả thi. Qua đó, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các cơ quan, đơn vị, tổ chức trong hệ thống chính trị, phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.