Hội thảo đề tài khoa học cấp Bộ “Đổi mới phương thức và nâng cao chất lượng quản lý đảng viên”

PGS,TS Nguyễn Ngọc Toàn, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện phát biểu tại Hội thảo

Dự Hội thảo có PGS,TS Nguyễn Ngọc Toàn, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; PGS,TS Nguyễn Minh Tuấn, Nguyên Viện trưởng Viện Xây dựng Đảng, Học viện Chính trị Quốc Gia Hồ Chí Minh; thành viên nghiên cứu Đề tài, giảng viên khoa Xây dựng Đảng và viên chức quan tâm đến dự.

ThS Tạ Thị Minh Phú, Phó Trưởng khoa Xây dựng Đảng, chủ nhiệm Đề tài báo cáo kết quả nghiên cứu

Trình bày Báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu của Đề tài, ThS Tạ Thị Minh Phú, chủ nhiệm Đề tài cho biết, công tác đảng viên, đặc biệt quản lý đảng viên là một nội dung có ý nghĩa chiến lược trong toàn bộ hoạt động xây dựng Đảng, góp phần giữ vững vai trò lãnh đạo, cầm quyền của Đảng trong điều kiện mới. Trong bối cảnh Hà Nội là Thủ đô - trung tâm chính trị, hành chính quốc gia, nơi tập trung đông đảo đội ngũ cán bộ, đảng viên, yêu cầu đặt ra đối với công tác quản lý đảng viên càng mang tính cấp thiết, đòi hỏi phải đổi mới mạnh mẽ, toàn diện và hiệu quả hơn. Đề tài “Đổi mới phương thức và nâng cao chất lượng quản lý đảng viên trên địa bàn Thành phố Hà Nội hiện nay” được triển khai nhằm nghiên cứu một cách hệ thống, khoa học và thực tiễn vấn đề này. Qua quá trình nghiên cứu, Đề tài đã đạt được những kết quả quan trọng.

Về lý luận, Đề tài đã làm rõ các khái niệm, nội dung, phương thức và tiêu chí cơ bản trong quản lý đảng viên; khẳng định vai trò, ý nghĩa của công tác này trong xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ; đồng thời chỉ ra những yếu tố tác động đến công tác quản lý đảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế sâu rộng và quá trình đô thị hóa nhanh tại Hà Nội.

Về thực tiễn, Đề tài phân tích toàn diện thực trạng quản lý đảng viên tại các tổ chức cơ sở đảng thuộc Đảng bộ Thành phố Hà Nội giai đoạn 2015-2024. Kết quả cho thấy, công tác quản lý đảng viên đã có nhiều chuyển biến tích cực, bảo đảm nguyên tắc tổ chức, nền nếp sinh hoạt và bước đầu ứng dụng công nghệ. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại những hạn chế như: một số chi bộ còn hình thức, buông lỏng quản lý; công tác giao nhiệm vụ, đánh giá đảng viên thiếu cụ thể; hoạt động kiểm tra, giám sát chưa thực chất; nhiều lúng túng trong quản lý đảng viên đi làm ăn xa; chưa phát huy đầy đủ vai trò của quần chúng và các tổ chức đoàn thể trong giám sát đảng viên. Từ thực tiễn, đề tài đã xác định rõ các nguyên nhân của ưu điểm và hạn chế trong quản lý đảng viên, từ đó rút ra những kinh nghiệm có giá trị thực tiễn như: tăng cường vai trò của cấp ủy; ứng dụng công nghệ trong quản lý; đổi mới sinh hoạt chi bộ; xây dựng văn hóa Đảng tại cơ sở.

Về giải pháp, đề tài đã đề xuất hệ thống phương hướng và nhóm giải pháp mang tính toàn diện, khả thi, gồm: nâng cao nhận thức; hoàn thiện cơ chế, quy định; nâng cao năng lực tổ chức cơ sở đảng và cấp ủy cơ sở; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý; đổi mới sinh hoạt chi bộ; tăng cường giao nhiệm vụ và đánh giá định lượng; nâng cao hiệu quả kiểm tra, giám sát; phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể và nhân dân trong giám sát đảng viên.

PGS,TS Nguyễn Minh Tuấn, Nguyên Viện trưởng Viện Xây dựng Đảng, Học viện Chính trị Quốc Gia Hồ Chí Minh  phát biểu

TS Phạm Thành Nam, Trưởng khoa Xây dựng Đảng phát biểu

TS Yên Ngọc Trung, Phó Trưởng ban Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế phát biểu

Tại Hội thảo, các nhà khoa học đã đóng góp ý kiến nhằm hoàn thiện bản tổng hợp kết quả nghiên cứu Đề tài. Đồng thời, trao đổi, thảo luận những nội dung liên quan đến Đề tài như: đổi mới phương thức và nâng cao chất lượng quản lý đảng viên; công tác quản lý đảng viên tại các đảng bộ, chi bộ cơ sở hiện nay.

Đại diện cơ quan chủ trì, PGS,TS Nguyễn Ngọc Toàn, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện cho rằng, Đề tài đã đáp ứng những nội dung cơ bản, đầy đủ dữ liệu. Đồng chí đề nghị Ban Chủ nhiệm đề tài tiếp thu những ý kiến của các nhà khoa học, điều chỉnh cấu trúc, làm rõ phạm vi, rà soát về mặt logic, đảm bảo tính khoa học, nhất quán trong cách tiếp cận nhằm hoàn thiện đề tài.